O Entretenimento como mídia para o engajamento cívico
Como criar projetos de comunicação e conteúdos midiáticos de interesse público que informem, entretenham, eduquem e produzam engajamento cívico? Este é o principal questionamento feito pelo mais novo projeto educacional do Instituto Hélio Teixeira. O programa “O Entretenimento Cívico e a Comunicação Pública” faz parte do projeto “Quatro Programas. Um curso“, lançado recentemente pelo IHT.
O Entretenimento como mídia para o engajamento cívico
O Entretenimento é uma mídia poderosa. Através da diversão, as pessoas aprendem sem perceber. As experiências divertidas são intrinsecamente motivantes, isto é, não requerem recompensas externas. O ato de brincar, por exemplo, ajuda os seres humanos em vários aspectos do seu desenvolvimento, como a ampliação das habilidades de comunicação, o exercício da imaginação, o raciocínio lógico e matemático, as habilidades sociais, a solução de problemas e a organização do conhecimento, entre outras.
A distinção entre “ferramenta” e “brinquedo” nunca foi tão difusa como nos dias atuais. Pesquisas demonstram que essa dicotomia é cada vez mais inadequada, ou mesmo enganosa quando se trata de projetos de comunicação em meios digitais. As pessoas não estão interessadas em uma “ferramenta” maçante e monótona, mesmo que ela seja percebida como útil, nem em um “brinquedo” de fantasia, totalmente inútil.
Este programa, pioneiro em todo o mundo, vai mostrar como a diversão e o prazer são questões cada vez mais relevantes em qualquer projeto de comunicação, sobretudo naqueles desenvolvidos em meios digitais.
Vamos mostrar como as organizações públicas podem unir o melhor dos dois mundos, construindo projetos e conteúdos midiáticos que informem, entretenham, eduquem e produzam um maior engajamento cívico em seus públicos.
TEMAS ABORDADOS NO CURSO
- Funology: como o seu estudo pode contribuir para o sucesso dos projetos de comunicação da sua Organização?
- O que a indústria de games tem a nos ensinar sobre engajamento cívico e participação política?
- O papel da escrita e da retórica na construção de uma Democracia Lúdica.
- Serious Games como instrumentos de comunicação e transformação social.
- Social Translucência: conceitos e a- plicações práticas em projetos de comunicação em meios digitais.
- A Comunicação Pública e os jovens: Por que não conseguimos dialogar com ele?
- Como produzir conteúdos e experiências midiáticas relevantes para os jovens?
- Universos alternativos em vídeo: Ficvid e o futuro da narrativa.
- Massively Multiplayer Online Games (MMOG) como ambientes de comunicação: oportunidades e desafios.
- A Ecologia dos Games e a Comunicação Pública.
Clique na imagem acima e baixe o programa do curso.
Se você tem interesse em aprender mais sobre o tema, entre em contato com o IHT através do email (info@institutoht.com.br) e saiba como participar do curso, na modalidade presencial, aí em sua região.
Hélio Teixeira é profissional de comunicação e pesquisador da Cultura Digital e dos processos comunicacionais mediados pelas novas mídias. Estudioso das tecnologias sociais digitais e dos mecanismos agregadores de inteligência coletiva em ambientes digitais. Participante ativo, com contribuições destacadas, em diversos fóruns acadêmicos de discussão da temática da Comunicação mediada por meios digitais nos Estados Unidos e na Europa. Atualmente dedica boa parte do seu tempo ao estudo da Psicologia Social aplicada ao que ele chama de “ambientes visuais-deliberativos digitais”.
Editor do Blog Chapa Branca. Veja os artigos já publicados por ele. Siga ele no Twitter!
![“Strangers in the Light” by Catherine Balet (um olhar fascinado [as vezes irônico...] sobre a intrincada relação entre o homem e a tecnologia)](http://comunicacaochapabranca.com.br/wp-content/themes/arthemia-premium/scripts/timthumb.php?src=http://comunicacaochapabranca.com.br/wp-content/uploads/2012/10/Balet1-565x384.jpg&w=80&h=80&zc=1&q=100)
